Kunci Jawaban Buku Tematik Siswa Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 46, 47, 48, 49, 50, 52, 53, 54, 55, 56, 57.
Kunci Jawaban Buku Tematik Siswa Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 46, 47, 48, 49, 50, 52, 53, 54, 55, 56, 57 – Kunci Jawaban Pembelajaran 4 Tema 1 Kelas 4 Indahnya Kebersamaan mengenai Keragaman Budaya Bangsaku tepatnya terdapat pada halaman 46, 47, 48, 49, 50, 52, 53, 54, 55, 56, 57.
Buku Tematik Siswa yang digunakan sebagai sumber pembelajaran di kelas 4 merupakan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 (K13) Cetakan ke-2 Revisi 2017.
Dalam Materi Pembelajaran 4 Subtema 1 Keragaman Budaya Bangsaku terdapat beberapa latihan soal yang harus dikerjakan oleh siswa secara mandiri, pada kesempatan kali ini saya akan berbagi kunci jawaban tematik kelas 4 tema 1 pada halaman 46, 47, 48, 49, 50, 52, 53, 54, 55, 56, 57 setiap soal tematik yang ada pada buku siswa tematik terpadu kurikulum 2013 (K13) kelas 4 ini akan kami sajikan alternatif Kunci Jawaban sebaik mungkin.
Dengan adanya pembahasan kunci jawaban soal yang terdapat pada buku siswa dapat diharapkan membantu guru dan siswa khusus nya kelas 4 SD supaya dapat menemukan jawaban alternatif dari soal tematik, berikut ini kami bagikan alternatif Kunci Jawaban soal Tematik kelas 4 tema 1subtema 1 pembelajaran 4 yang terdapat pada halaman 46, 47, 48, 49, 50, 52, 53, 54, 55, 56, 57.
Kunci Jawaban Buku Tematik Siswa Kelas 4 Tema 1 Pembelajaran 4 Subtema 1 Keragaman Budaya Bangsaku Halaman 46, 47, 48, 49, 50, 52, 53, 54, 55, 56, 57.
Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 46
Temukan segi banyak pada pola kain-kain di atas.
Pada gambar diatas terdapat Segibanyak dibedakan menjadi segibanyak beraturan dan segibanak tidak beraturan.
Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 47
Kita akan bereksplorasi untuk menemukan perbedaannya.
1. Amatilah dua bangun berikut (Jiplak ke atas lain)
2. Ukurlah dengan penggaris, panjang setiap sisi bangunan A dan B. Apakah panjangnya sama?
Bangun A sama pada panjangnya setiap sisi bangunnya, sedangkan dengan B berbeda panjangnya setiap sisi bangun nya.
3. Bagaimana dengan ukuran sudutnya ?
Ukurlah dengan menggunting bagian ujung dan menempelkan satu sudut ke sudut lainnya.
Ukuran sudut pada gambar A sama dan gambar B tidak sama, setelah di gunting ujungnya tidak beraturan ukuran sudutnya gambar A maupun Gambar B, seperti gambar soal no 3.
Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 48
4. Tulislah hasil percobaanmu pada tabel berikut.
Segi banyak beraturan mempunyai seluruh sisi dan sudut yang sama besar.
Segi banyak tidak beraturan mempunyai panjang sisi dan besar sudut yang tidak sama.
Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 49
Berdasarkan segi banyak yang kamu temukan pada pola kain di atas. Kelompokkan ke dalam tabel berikut.
Segi Banyak Beraturan
- Segitiga sama sisi
- Persegi
- Bintang
- Segi delapan beraturan
- Segi lima beraturan
- Segi enam beraturan
Segi Banyak Tidak Beraturan
- Segitiga sama kaki
- Jajargenjang
- Trapesium
- Tanda panah
- Persegi panjang
- Segitiga siku-siku
Sekarang, carilah 3 bentuk segi banyak beraturan dan 3 bentuk segi banyak tidak beraturan di sekitarmu. Buktikan dengan mengukur sisi dan sudutnya.
Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 50
Kerjakan latihan berikut.
1. Manakah yang merupakan segi banyak beraturan? Jelaskan!
2. Buatlah desain batik dari bangun segi banyak. Berikut adalah contohnya.
Ayo Membaca
Bacalah teks tersebut kemudian carilah gagasan pokok dan gagasan pendukungnya. Tuliskan pada diagram-diagram yang tersedia!
Tari Kipas Pakarena
Tari Kipas Pakarena merupakan kesenian tari yang berasal dari GoWa, SulaWesi Selatan. Tarian ini sudah menjadi tradisi di kalangan masyarakat GoWa yang merupakan bekas Kerajaan GoWa.
Kisahnya berawal dari perpisahan antara penghuni Boting Langi (negeri khayangan) dan penghuni Lino (bumi) pada zaman dahulu. Konon, sebelum berpisah, penghuni Boting Langi sempat mengajarkan kepada penghuni Lino cara menjalani hidup, seperti bercocok tanam, beternak, dan berburu.
Cerita itu diabadikan dalam gerakan tarian. Makna gerakan tari Kipas Pakarena, seperti gerakan berputar searah jarum jam, melambangkan siklus hidup manusia. Gerakan naik turun mencerminkan roda kehidupan yang kadang berada di baWah dan kadang di atas. Cara menari yang lembut mencerminkan karakter perempuan GoWa yang sopan, setia, patuh, dan hormat. Secara keseluruhan gerakan tari ini mengungkapkan rasa syukur.
Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 52
Gagasan Pokok :
Tari kipas pakarena merupakan kesenian tari yang berasal dari Gowa, Sulawesi Selatan
Gagasan Pendukung :
Tarian ini sudah menjadi tradisi masyarakat gowa
Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 53
Gagasan Pokok :
Kisahnya bermula dari perpisahan antara penghuni negeri khayangan dan penghuni bumi.
Gagasan Pendukung :
Penghuni khayangan mengajarkan kepada penghuni bumi cara menjalani hidup.
Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 54
Gagasan Pokok :
Kisah ini diabadian dalam gerakan tarian
Gagasan Pendukung :
Cara menari yang lembut merupakan cerminan karakter perempuan Gowa yang sopan, setia, patuh dan hormat.
Ayo Mengamati
Diskusikan hasilmu dengan hasil temanmu
Seperti yang telah kamu ketahui sebelumnya, kita hidup penuh dengan keberagaman. Di dalam keluarga, hampir setiap anggotanya berbeda. Di sekolah, kamu mempunyai teman-teman yang berbeda. Di masyarakat, kamu mempunyai tetangga yang berbeda-beda. Tahukah kamu? Perbedaan yang ada di keluarga, sekolah, dan masyarakat akan menjadi indah apabila dilandasi oleh persatuan dan kesatuan.
Apa sebenarnya makna persatuan dan kesatuan?
Untuk menjawabnya, mari kita lakukan kegiatan berikut.
- Ambil sebuah sapu lidi, cabut sebatang lidi dari sapu tersebut.
- Gunakan sapu dan sebatang lidi tersebut untuk menyapu.
- Bandingkan hasilnya.
Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 55
Tulislah kesimpulanmu pada kolom di bawah ini dan diskusikan jawabanmu secara berpasangan!
Dengan filosofi tersebut tentunya dapat dipahami, bahwa makna persatuan dan kesatuan adalah bersatunya beragam suku dan budaya, sehingga menjadi suatu bangsa yang menyatu menjadi satu kesatuan yang utuh.
Seperti yang sudah kita ketahui, bahwa Indonesia mempunyai latar budaya yang sangat beragam, dengan keberagaman tersebut, jika tidak disatukan maka akan rawan perpecahan. Kita bisa asumsikan satu batang lidi sebagai salah satu suku di Indonesia dan seikat batang lidi yang menjadi sapu adalah gabungan dari berbagai suku yang ada di Indonesia.
Pada umumnya, sapu lidi digunakan untuk menyapu. Bisakah sebatang lidi digunakan untuk menyapu? Tentu saja tidak! Lidi dapat digunakan untuk menyapu jika terdiri atas beberapa puluh atau ratus lidi yang diikat cukup erat menjadi satu.
Dengan menyatukan lidi-lidi dalam satu ikatan akan tercipta kekuatan yang besar. Jadi, persatuan dan kesatuan dapat diartikan kumpulan bagian-bagian yang dipersatukan. Hal itu merupakan bukti pentingnya kekompakan dalam meWujudkan persatuan. Dengan demikian, persatuan tidak mementingkan kepentingan diri sendiri atau kelompok, tetapi lebih mengutamakan kepentingan umum.
Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 56
Ayo kita temukan contoh-contoh lain sikap persatuan dan kesatuan dalam keberagaman.
Berikut ini adalah beberapa contoh sikap yang adalah cerminan persatuan dan kesatuan dalam keberagaman:
- TOLERAN, artinya menghargai dan menghormati segala perbedaan yang ada termasuk dalam agama dan kepercayaan sekalipun. Wujud toleransi ini beragam, salah satu contohnya tidak berbuat bising ketika umat agama lain sedang menjalankan ibadah.
- TIDAK DISKRIMINATIF, memperlakukan semua orang dengan adil tanpa berpatokan pada latar belakangnya. Berteman dengan siapa saja tanpa memandang suku, ras, agama, asal daerahnya dan sebagainya.
- MENDAHULUKAN KEPENTINGAN BERSAMA daripada kepentingan pribadi, contohnya adalah dengan giat ikut gotong royong dan kerja bakti. Kegiatan ini selain menjadikan beban ringan, waktu pengerjaan cepat juga bisa mempererat kebersamaan yang baik dalam memupuk persatuan dan kesatuan.
- MUSYAWARAH, ketika terjadi konflik atau perselisihan atau ketika hendak mengambil keputusan demi kepentingan bersama maka penting diadakan melalui musyawarah mufakat dengan mendengarkan semua pendapat (yang sudah tentu BERAGAM) dan menarik keputusan yang paling baik bagi semua.
- Saling TOLONG MENOLONG. Sikap ini adalah wujud nyata adanya persatuan dan kesatuan dalam suatu lingkungan sosial.
- MENGAPRESIASI kebudayaan dari daerah lain, atau kebudayaan milik orang lain juga tergolong sikap yang dilandasi persatuan dan kesatuan dalam keberagaman budaya.
Berikut ini adalah beberapa contoh sikap yang tidak menunjukkan persatuan dan kesatuan dalam keberagaman:
- Tawuran. Tidak mencerminkan sikap persatuan karena terjadi pertikaian yang akan mengakibatkan korban terluka atau sakit.
- Mengejek teman. Tidak mencerminkan sikap persatuan karena mengakibatkan teman menjadi terluka hatinya.
- Memilih-milih teman dalam pergaulan tidak mencerminkan persatuan dan kesatuan karena memilih-milih teman berarti membedakan teman atas dasar suku ataupun agama.
- Sombong dan Acuh terhadap keadaan teman tidak mencerminkan persatuan dan kesatuan karena dengan kesombongan dan acuh terhadap teman akan memisahkan kita dengan teman yang lain.
Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 57
Menurutmu, apa yang akan terjadi jika kita memiliki sikap persatuan dan kesatuan?
- Terciptanya kehidupan yang rukun damai
- Bangsa Indonesia akan lebih cepat maju
- Terwujudnya hubungan yang selaras antara warga negara
- Memperkuat ketahanan nasional dalam menghadapi segala ancaman dan gangguan dari dalam dan luar negeri
- Mencegah terjadinya konflik antar warga negara
- Keutuhan dan keamanan NKRI terjaga
Apa yang akan terjadi jika kita tidak memiliki sikap persatuan dan kesatuan?
Bila kita tidak memiliki persatuan dan kesatuan akan menyebabkan keruntuhan pada negara kita, yang membuat negara kita menjadi hancur, dan dapat terpecah belah kesatuan, menurunnya keramahtamahan dan tidak terjadinya interaksi antara masyarakat dan pemerintahan atau orang lain yang terdekat kita.
Akan menurunkan derajat negara kita karena, hancurnya keramahtamahan dan kesatuan yang merupakan ciri khas yang harus dipertimbangkan dan harus dipunya dalam setiap negara.
Akan menurunnya interaksi sosial antara masyarakat dan negara dan menurunnya kualitas penduduk yang baik, dan akan membuat negara kita menjadi negara yang banyaknya kejahatan.
Ayo Renungkan
• Nilai-nilai apa yang kamu pelajari hari ini?
Nilai Persatuan dan Kesatuan, Nilai-nilai budaya
• Apa yang perlu kita lakukan untuk mempererat pesatuan dan kesatuan?
Contoh sikap memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa dapat dilakukan dengan:
- Menanamkan gotong royong.
- Menanamkan sifat tolong menolong.
- Otonomi daerah.
- Menanamkan sifat kekeluargaan.
- Musyawarah dalam pengambilan keputusan.
- Kerjasama antar umat beragama yang berbeda.
- Tidak membeda-bedakan suku, agama, dan ras.
Kerja Sama dengan Orang Tua
Sampaikan kepada orang tuamu pentingnya persatuan dan kesatuan.
Refleksikan bagaimana persatuan dan kesatuan di lingkunganmu.
Alternatif jawaban berbeda-beda, tergantung hasil diskusi masing-masing peserta didik dengan orang tua.
Demikianlah hasil dari pembahasan soal tematik mengenai Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 46, 47, 48, 49, 50, 52, 53, 54, 55, 56, 57. Semoga artikel Kunci Jawaban Tematik ini bermanfaat untuk para pembaca sekalian serta juga dapat menambah motivasi belajar dan mempermudah dalam pemahaman materi. Terimakasih, Salam Pintar ☺
Kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 1 kurikulum 2013 edisi revisi 2017
Pencarian yang paling banyak dicari :
- Materi dan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1 Halaman 46
- Materi dan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1 Halaman 47
- Materi dan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1 Halaman 48
- Materi dan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1 Halaman 49
- Materi dan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1 Halaman 50
- Materi dan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1 Halaman 52
- Materi dan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1 Halaman 53
- Materi dan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1 Halaman 54
- Materi dan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1 Halaman 55
- Materi dan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1 Halaman 56
- Materi dan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1 Halaman 57
Belum ada Komentar untuk "Kunci Jawaban Buku Tematik Siswa Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 46, 47, 48, 49, 50, 52, 53, 54, 55, 56, 57."
Posting Komentar