Kunci Jawaban Buku Tematik Siswa Kelas 5 Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 3 Halaman 96, 97, 98, 99.

Kunci Jawaban Buku Tematik Siswa Kelas 5 Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 3 Halaman 96, 97, 98, 99 – Kunci Jawaban Pembelajaran 3 Tema 3 Kelas 5 Makanan Sehat mengenai Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat tepatnya terdapat pada halaman 96, 97, 98, 99.

Buku Tematik Siswa yang digunakan sebagai sumber pembelajaran di kelas 5 merupakan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 (K13) Cetakan ke-2 Revisi 2017.

Dalam Materi Pembelajaran 3 Subtema 3 Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat terdapat beberapa latihan soal yang harus dikerjakan oleh siswa secara mandiri, pada kesempatan kali ini saya akan berbagi kunci jawaban tematik kelas 5 tema 3 pada halaman 96, 97, 98, 99 setiap soal tematik yang ada pada buku siswa tematik  terpadu kurikulum 2013 (K13) kelas 5 ini akan kami sajikan alternatif Kunci Jawaban sebaik mungkin. 

Dengan adanya pembahasan kunci jawaban soal yang terdapat pada buku siswa dapat diharapkan membantu guru dan siswa khusus nya kelas 5 SD supaya dapat menemukan jawaban alternatif dari soal tematik, berikut ini kami bagikan alternatif Kunci Jawaban soal Tematik kelas 5 tema 3 subtema 3 pembelajaran 3 yang terdapat pada halaman 96, 97, 98, 99.

Kunci Jawaban Buku Tematik Siswa Kelas 5 Tema 3 Pembelajaran 3 Subtema 3 Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat Halaman 96, 97, 98, 99.

Cermati percakapan Lani dan Dayu, dibawah ini!

Lani : “Aku sudah memberitahu ayah dan ibuku tentang membeli produk buah lokal.”

Dayu : “Lalu, bagaimana pendapat mereka, Lan?”

Lani : “Mereka berdua sangat setuju dengan membeli produk lokal, apapun itu. Buah-buahan juga lain-lainnya. Hal ini baik untuk mendukung pemberdayaan petani serta produk dalam negeri. Dengan membeli produk hasil negeri sendiri, kita ikut membantu meningkatkan kesejahteraan para petani serta pengusaha kecil dalam negeri.”

Ayo Membaca

Perkumpulan Petani Pemakai Air

Saat kita berbicara tentang buah-buahan lokal, kita berbicara tentang keberadaan petani lokal di dalam sebuah daerah. Membeli buah-buahan atau sayuran lokal berarti membantu memberdayakan petani. Ternyata, saat ini banyak petani yang tergabung dalam sebuah organisasi Perkumpulan Petani Pemakai Air atau yang dikenal dengan P3A. Setiap desa yang memiliki areal irigasi dianjurkan membentuk organisasi P3A. Pembentukan organisasi P3A atau organisasi petani irigasi tersebut dilakukan oleh petani itu sendiri, berdasarkan kebutuhannya serta sesuai dengan norma dan nilai yang berkembang secara spesifik di daerah masing-masing.

Organisasi petani irigasi (P3A) tidak tergantung pada pihak luar, ber- kembang secara perlahan dan bertahap, dan berusaha untuk membiayai diri sendiri sesuai dengan kemampuan para anggotanya. Organisasi ini boleh menerima bantuan, tetapi tidak boleh menggantungkan diri dari bantuan.

Organisasi petani pemakai air harus memelihara pengetahuan dan teknologi lokal, yaitu pengetahuan yang sejak zaman dahulu telah diterima oleh masyarakat secara turun-temurun dari nenek moyang mereka. Anggota organisasi ini juga senantiasa terbuka terhadap pengetahuan dari luar untuk menambah wawasan mereka sesuai dengan pengalaman orang lain kalau memang sesuai dan bermanfaat.

Selain itu, organisasi ini juga ikut menjaga lingkungan fisik, sosial, budaya, politik, dan ekonomi.

Para petani tanpa memandang perbedaan, dapat masuk menjadi anggota organisasi petani pemakai air ini. Organisasi petani pemakai air (P3A) bertujuan untuk menampung masalah dan aspirasi petani yang berhubungan dengan air untuk tanaman dan bercocok tanam. Organisasi ini menjadi wadah bertemunya petani untuk saling bertukar pikiran, curah pendapat serta membuat keputusan-keputusan guna memecahkan permasalahan yang dihadapi bersama oleh petani, baik yang dapat dipecahkan sendiri maupun yang memerlukan bantuan dari luar. Organisasi ini memberikan pelayanan kebutuhan petani terutama dalam memenuhi kebutuhan air irigasi untuk usaha pertaniannya. Dalam tahapan perkembangannya organisasi ini diharapkan dapat menjadi suatu unit usaha mandiri yang mampu menyediakan sarana produksi pertanian (saprotan) dan sebagainya maupun   dalam upaya pemasaran. Selain itu, organisasi ini juga berperan dalam pengembangan dan pengelolaan sistem irigasi.

Organisasi P3A merupakan sebuah contoh pembangunan sosial budaya. Disebut sosial karena tumbuh dan berkembang dalam kehidupan masyarakatnya. Disebut budaya karena di dalamnya terdapat ide atau gagasan yang bisa jadi merupakan warisan dari generasi sebelumnya. Inilah yang mendasari pembangunan sosial budaya yang memang dirancang untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat di dalamnya.

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 5 Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 3 Halaman 96

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 5 Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 3 Halaman 97

Ayo Berkreasi

Keberagaman adalah hal yang indah.

Buatlah cetakan tanganmu di selembar kertas dan gunting dengan rapi. Tuliskan keterampilan yang paling kamu kuasai (contohnya memasak atau menulis) serta asal daerah kedua orang tuamu. Dekorasilah dengan menarik.

Tempelkan di selembar kertas karton besar bersama cetakan tangan milik teman-teman sekelasmu. Lihatlah hasilnya bersama-sama.

• Berapa orang teman yang memiliki keterampilan yang sama denganmu?
• Berapa orang teman yang memiliki keterampilan yang berbeda denganmu?
• Apa manfaat dari memiliki teman dengan keterampilan yang sama?
• Apa manfaat dari memiliki teman dengan keterampilan yang berbeda?
• Berapa orang temanmu yang berasal dari daerah yang sama denganmu?
• Berapa orang temanmu yang berasal dari daerah yang berbeda denganmu?
• Apa manfaat dari memiliki teman yang berasal dari daerah yang sama?
• Apa manfaat dari memiliki teman yang berasal dari daerah yang berbeda?
• Berikan kesimpulanmu.

Alternatif jawaban berbeda-beda tergantung masing-masing teman peserta didik di sekolah.

Organisasi P3A terdiri atas para petani yang menggunakan irigasi sebagai modal kerjanya.  Para petani  tersebut  dapat berupa  petani pemilik  sawah, petani penggarap sawah, pemilik kolam ikan yang memperoleh air dari jaringan irigasi serta petani pemakai air irigasi lainnya. Keragaman yang terdapat dalam organisasi ini menjadi kekuatan tersendiri bagi organisasi tersebut terutama saat menghadapi masalah yang berkaitan dengan irigasi. Sebagaimana yang tertera dalam bacaan di atas bahwa, “ Organisasi ini menjadi wadah bertemunya petani untuk saling bertukar pikiran, curah pendapat serta membuat keputusan-keputusan guna memecahkan permasalahan yang dihadapi bersama oleh petani, baik yang dapat dipecahkan sendiri maupun yang memerlukan bantuan dari luar.” Keberagaman yang dimiliki oleh organisasi ini justru memperkuat keberadaan organisasi tersebut, terutama dalam menghadapi masalah atau tantangan-tantangan baru.

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 5 Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 3 Halaman 98

Ayo Mencoba

Mari kiita coba berlatih bekerja sama dalam kelompok!

Kamu dan tiga orang temanmu berada dalam satu  tim  kreatif  yang akan membuat sebuah iklan layanan masyarakat tentang pentingnya keanekaragaman sebagai modal pembangunan bangsa.

Apa sajakah yang akan kamu butuhkan dalam pembuatan iklan tersebut?

Isilah peta pikiran berikut ini dengan menentukan siapa saja yang bertanggung jawab menentukan dan mengerjakan setiap bagian yang dimaksud.

Mulailah untuk menentukan judul, karakter, serta rancangan naskah dalam bentuk iklan layanan masyarakat.

Sajikan iklan layanan masyarakat tersebut dalam bentuk presentasi di depan kelas.

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 5 Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 3 Halaman 99

Ayo Renungkan

Bagaimana  sikapmu  hari  ini  ketika  bekerja  sama dalam kelompok untuk menyelesaikan tugas?

Bekerjasama dan menyelesaikan tugas dengan baik.

Apakah sikapmu sudah mencerminkan sikap menghargai perbedaan? 

• Tidak mengejek teman yang memiliki agama yang berbeda dengan kita
• Mau bekerja sama dengan teman yang berbeda agama
• Memberi ucapan pada orang yang berbeda agama saat hari raya agama mereka
• Membantu orang yang terkena bencana walaupun mereka memiliki agama yang berbeda deangan kita
• Mampu bertoleransi dengan teman-teman yang berbeda agama

Kegiatan Bersama Orang Tua

Ceritakan kepada orang tuamu tentang kegiatan belajar yang kamu lakukan hari ini. Ceritakan juga hal-hal yang menarik dan kurang menarik dalam kegiatan kelompok tersebut. Mintalah orang tuamu untuk menceritakan pengalaman belajar yang mereka miliki ketika kelas V SD. Apakah mereka pernah merasa kesulitan? Kapan? Bagaimana orang tuamu mengatasi kesulitan tersebut?

Demikianlah hasil dari pembahasan soal tematik mengenai Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 5 Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 3 Halaman 96, 97, 98, 99. Semoga artikel Kunci Jawaban Tematik ini bermanfaat untuk para pembaca sekalian serta juga dapat menambah motivasi belajar dan mempermudah dalam pemahaman materi. Terimakasih, Salam Pintar ☺

Kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari Buku Siswa Kelas 5 Tema 3 kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Pencarian yang paling banyak dicari :

• Materi dan Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 3 Halaman 96

• Materi dan Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 3 Halaman 97

• Materi dan Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 3 Halaman 98

• Materi dan Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 3 Halaman 99

Bagikan Artikel ini