Kunci Jawaban Buku Tematik Siswa Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 5 Halaman 32, 33, 34, 35, 36, 38, 39, 40.

Kunci Jawaban Buku Tematik Siswa Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 5 Halaman 32, 33, 34, 35, 36, 38, 39, 40 – Kunci Jawaban Pembelajaran 5 Tema 3 Kelas 4 Peduli Terhadap Makhluk Hidup mengenai Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku tepatnya terdapat pada halaman 32, 33, 34, 35, 39, 40.

Buku Tematik Siswa yang digunakan sebagai sumber pembelajaran di kelas 4 merupakan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 (K13) Cetakan ke-2 Revisi 2017.

Dalam Materi Pembelajaran 5 Subtema 1 Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku terdapat beberapa latihan soal yang harus dikerjakan oleh siswa secara mandiri, pada kesempatan kali ini saya akan berbagi kunci jawaban tematik kelas 4 tema 3 pada halaman 32, 33, 34, 35, 36, 38, 39, 40 setiap soal tematik yang ada pada buku siswa tematik  terpadu kurikulum 2013 (K13) kelas 4 ini akan kami sajikan alternatif Kunci Jawaban sebaik mungkin. 

Dengan adanya pembahasan kunci jawaban soal yang terdapat pada buku siswa dapat diharapkan membantu guru dan siswa khusus nya kelas 4 SD supaya dapat menemukan jawaban alternatif dari soal tematik, berikut ini kami bagikan alternatif Kunci Jawaban soal Tematik kelas 4 tema 3 subtema 1 pembelajaran 5 yang terdapat pada halaman 32, 33, 34, 35, 36, 38, 39, 40

Kunci Jawaban Buku Tematik Siswa Kelas 4 Tema 3 Pembelajaran 5 Subtema 1 Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku Halaman 32, 33, 34, 35, 36, 38, 39, 40.

Ayo Mengamati

Amati gambar dan baca teks tentang tanaman padi dan teh berikut.

Di manakah padi dan teh biasa tumbuh? Lingkungan yang seperti apa yang baik untuk tanaman tersebut?

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 5 Halaman 32

Apa kesimpulanmu tentang tanaman padi dan teh di atas?

Suhu yang baik untuk pertumbuhan tanaman padi adalah 23oC dengan ketinggian antara 0-1.500m diatas permukaan laut, sedangkan Teh suhu yang baik untuk pertumbuhan tanaman teh adalah berkisar 13oC - 15oC dengan curah hujan tahunan tidak kurang dari 2000 mm3

Apa perbedaan antara tempat hidup tanaman padi dan teh?

Padi pada umumnya tubuh di daerah berhawa panas yang banyak mengandung Uap Air dengan curah hujan yang cukup, sedangkan Teh umumnya tumbuh di daerah pegunungan dan berhawa dingin.

Menurutmu, apakah padi bisa tumbuh dengan baik di pegunungan?

Padi dapat tumbuh dengan baik di daerah pegunungan apabila tanah di daerah pegunungan tersebut banyak mengandung praksi pasir, debu, serta lempung.

Sebaliknya, apakah teh bisa tumbuh dengan baik di sawah? Jelaskan alasanmu.

Teh dapat tumbuh dengan baik di daerah sekitar persawahan yang bersuhu dingin dengan tanah banyak mengandung bahan organik.

Apakah keadaan alam (iklim dan bentuk muka bumi) mempengaruhi pertumbuhan tanaman? Jelaskan.

Ya, keadaan alam (iklim dan bentuk muka bumi) mempengaruhi pertumbuhan tanaman. Hal ini karena tanaman memerlukan kondisi suhu, curah hujan, ketinggian dan jenis tanah tertentu agar bisa hidup. Akibatnya tanaman yang dapat tumbuh pada kondisi iklim dan bentuk muka bumi yang berbeda juga berbeda.

Sebelum menanam tumbuhan tertentu, apa saja yang perlu diperhatikan agar tumbuhan dapat tumbuh dengan baik?

Ya, keadaan iklim sangat mempengaruhi pertumbuhan tanaman, suhu dan kandungan unsur tanah sangat mempengaruhi pertumbuhan tanaman.

Ayo Berdiskusi

Kondisi dan karakteristik alam yang berbeda mempengaruhi jenis tumbuhan yang hidup di sekitar wilayah tersebut.

Ayo, cari tahu tentang kondisi dan karakteristik alam yang ada di sekitarmu (iklim, lapisan tanah, dan bentuk muka bumi).

Tumbuhan apa saja yang cocok tumbuh di wilayah tersebut?

Kamu dapat menggali informasi dari berbagai sumber (buku perpustakaan, internet, atau narasumber).

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 5 Halaman 33

Tulis hasil temuanmu pada kolom berikut.

1. Hasil suatu jenis tanaman bergantung pada interaksi antara faktor genetis dan faktor lingkungan seperti jenis tanah, topografi, pengelolaan, pola iklim dan teknologi. Dari faktor lingkungan, maka faktor tanah merupakan modal utama. Keadaan tanah sangat dipengaruhi oleh unsur-unsur iklim, yaitu hujan, suhu dan kelembaban. Suhu udara dan tanah mempengaruhi proses pertumbuhan tanaman. Tanaman tropis misalnya coklat memerlukan suhu tinggi sepanjang tahun. Batas atas suhu yang mematikan aktivitas sel-sel tanaman berkisar antara 120 sampai 140 F tetapi nilai ini beragam sesuai dengan jenis tanaman dan tingkat pertumbuhannya.
2. Air adalah faktor yang lebih penting dalam produksi tanaman pangan dibandingakan dengan faktor lingkungan lainnya. Tanaman pangan memperoleh persediaan air dari akar, itu sebabnya pemeliharaan kelembaban tanah merupakan faktor yang penting dalam pertanian. Jumlah air yang berlebih dalam tanah akan mengubah berbagai proses kimia dan biologis yang membatasi jumlah oksigen dan meningkatkan pembentukan senyawa yang berbahaya bagi akar tanaman. Curah hujan yang lebat dapat menggangu pembungaan dan penyerbukan.
3. Curah hujan memegang peranan pertumbuhan dan produksi tanaman pangan. Hal ini disebabkan air sebagai pengangkut unsur hara dari tanah ke akar dan dilanjutkan ke bagian-bagian lainnya.

Ayo Berkreasi

Pada pertemuan sebelumnya kamu dan teman-temanmu telah membuat kolase dari tumbuhan. Pamerkan kolase tersebut di meja masing-masing. Jelaskan hasil karyamu kepada teman satu kelompok secara bergiliran.

Amati hasil karya teman-temanmu tersebut dan beri komentar sebagai bentuk apresiasimu. Tuliskan pada potongan kertas yang telah disediakan di setiap meja.

Apresiasi seni merupakan suatu penilaian terhadap suatu karya seni, mulai dari mengenali, menilai, dan menghargai makna atau nilai-nilai yang terkandung dalam karya seni tersebut.

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 5 Halaman 34 & 35

Pilih salah satu hasil karya temanmu. Tulis apresiasimu atas hasil karya tersebut dengan menjawab pertanyaan berikut.

Apa yang kamu ketahui tentang hasil karya temanmu tersebut?

Alternatif jawaban disesuaikan oleh siswa dalam menuliskan informasi yang mereka temukan 

Bagaimana pendapatmu tentang hasil karya temanmu tersebut?

Alternatif Jawaban

a. Karya Yang bagus

Pendapat saya tentang hasil karya anda : Hasil karya anda sudah bagus dan rapi. Warna dan bentuknya sangat menyatu, sehingga jika dilihat sangat bagus. Usahakan dipertahankan lagi atau jika bisa lebih bagus lagi. Sekian pendapat dari saya.

b. Karya Yang Kurang Bagus

Pendapat saya tentang hasil karya anda : Maaf, hasil karya anda masih jauh dengan standar seni. Untuk warna dan bentuk masih kurang menyatu, sehingga jika dilihat kurang bagus. Usahakan kedepannya lebih bagus lagi dan pahami proses pengerjaanya. Sekian pendapat saya.

Menurutmu, bagian mana yang menarik dari karya tersebut? Mengapa?

Alternatif jawaban berbeda-beda tergantung penilaian masing-masing peserta didik.

Apa saran yang ingin kamu sampaikan agar karya seni tersebut lebih baik lagi?

Saran yang ingin saya sampaikan agar karyaseni lebik baik adalah, kita harus bisa membuat sebuah karya baru yang dibisa di terima oleh masyarakat dan menganggap seni sebagai budaya yang perlu di lestarikan.

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 5 Halaman 36

Ayo Berlatih

Amati 3 karung beras berikut.

Taksirlah berat karung A dan B jika digabungkan.

Karung A =1/5 lebih dekat ke nol sehingga menjadi 8, Karung B 3/4 lebih dekat ke 1 sehingga menjadi 6. Hasil penjumlahan = 8 + 6 = 14 kg.

Taksirlah berat karung A dan C jika digabungkan.

Karung A =1/5 lebih dekat ke nol sehingga menjadi 8, Karung C 2/3 lebih dekat ke 1 sehingga dibulatkan menjadi 4. Hasil penjumlahan = 8 + 4 + 12 kg.

Taksirlah berat karung A, B, dan C jika digabungkan.

Karung A =1/5 lebih dekat ke nol sehingga menjadi 8, Karung B 3/4 lebih dekat ke 1 sehingga menjadi 6, Karung C 2/3 lebih dekat ke 1 sehingga dibulatkan menjadi 4. Hasil penjumlahan = 8 + 6 + 4 = 18 kg.

Taksirlah selisih berat karung A dan B.

Karung A =1/5 lebih dekat ke nol sehingga menjadi 8, Karung B 3/4 lebih dekat ke 1 sehingga menjadi 6. Hasil pengurangan = 8 - 6 = 2 kg.

Taksirlah selisih berat karung A dan C.

Karung A =1/5 lebih dekat ke nol sehingga menjadi 8, Karung C 2/3 lebih dekat ke 1 sehingga dibulatkan menjadi 4. Hasil pengurangan = 8 - 4 = 4 kg.

Taksirlah selisih berat karung B dan C.

Karung B 3/4 lebih dekat ke 1 sehingga menjadi 6, Karung C 2/3 lebih dekat ke 1 sehingga dibulatkan menjadi 4. Hasil pengurangan = 6 - 4 = 2 kg.

Kamu akan berlatih melakukan penaksiran terhadap penjumlahan dan pengurangan pecahan. Sebelumnya perhatikan soal cerita berikut.

Contoh:

Seorang petani berjalan 3 1/10km dari rumahnya menuju sawah. Setelah itu, ia berjalan lagi sejauh 2 4/5km ke ladangnya. Taksirlah berapa km petani tersebut berjalan?

Kamu hanya perlu mengetahui berapa km petani tersebut berjalan. Oleh sebab itu, kamu bisa menaksir jumlah 3 1/10 dan 2 4/5.

 

Bagaimana caranya?

 

1/10 lebih dekat dengan 0 sehingga 3 1/10 digulatkan menjadi 3, 4/5 lebih dekat dengan 1 sehingga 2 4/5 dibulatkan menjadi 3. Jadi petani tersebut berjalan 6 km dari rumah ke sawah dan dilanjutkan ke ladang.

Petani tersebut berjalan 6 km dari rumah ke sawah dan dilanjutkan ke ladang.

Contoh 2:

 

Dayu tinggal 6 4/10

 

km dari sekolah. Udin tinggal 2 9/10 km dari sekolah. Kira-kira

 

lebih jauh berapa km tempat tinggal Dayu dibandingkan Udin?

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 5 Halaman 38

4/10 lebih dekat ke setengah sehingga 6 4/10 dibulatkan menjadi 6, 9/10 lebih dekat ke 1 sehingga 2 9/10 dibulatkan menjadi 3.  Selisih = 6 -3 = 3 km. Dayu tinggal kira-kira 3 km lebih jauh dari pada Udin dari sekolah.

Dayu tinggal kira-kira 3 1/2 km lebih jauh dari pada Udin dari sekolah.

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 5 Halaman 39

Taksirlah penjumlahan dan pengurangan pecahan berikut

1. 2 1/4 + 1 1/3 = 2 + 1 = 3

2. 1/4 + 1 1/3 = 0 + 1 = 1

3. 2 1/4 - 1 = 2 - 1 = 1

4. 4 3/4 - 2 = 5 -2 = 3

5. Buatlah soal cerita tentang penjumlahan pecahan. Minta temanmu menaksir hasil penjumlahan pecahan dalam soal cerita tersebut.

Indri berbelanja di pasar membeli 1/4 kg bawang merah , 1 1/4 kg bawang putih, 1/2 kg dan 4/5 kg minyak goreng. Berat seluruh belanjaan Indri kira-kira ...kg.

6. Buatlah soal cerita pengurangan pecahan. Minta temanmu menaksir hasil pengurangan pecahan tersebut.

Andri memiliki tali sepanjang 3 7/8  m. Kemudian tali tersebut dipotong 1 3/7  m, maka sisa tali Andri kira-kira … m.

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 5 Halaman 40

Ayo Renungkan

Apa yang kamu pelajari dari kegiatan hari ini?

Bagian mana yang sudah kamu pahami dengan baik? Jelaskan. Bagian mana yang belum kamu pahami?

Apakah hal tersebut bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari? Bagaimana perasaanmu selama belajar?

Apakah ada hal lain yang ingin kamu ketahui?

Kerja Sama dengan Orang Tua

Tulis karakteristik lingkungan alam yang ada di sekitar rumahmu dan sebutkan tumbuhan apa saja yang tumbuh di sana.

Demikianlah hasil dari pembahasan soal tematik mengenai Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 5 Halaman 32, 33, 34, 35, 39, 40. Semoga artikel Kunci Jawaban Tematik ini bermanfaat untuk para pembaca sekalian serta juga dapat menambah motivasi belajar dan mempermudah dalam pemahaman materi. Terimakasih, Salam Pintar ☺

Kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 3 kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Pencarian yang paling banyak dicari :

• Materi dan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 3 Halaman 32

• Materi dan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 3 Halaman 33

• Materi dan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 3 Halaman 34

• Materi dan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 3 Halaman 35

• Materi dan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 3 Halaman 39

• Materi dan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 3 Halaman 40

Bagikan Artikel ini